PROJETO ANDORINHAS

Veja as fotos do Projeto Andorinhas

GRUPO BANDO

B ondoso
A moroso
N otável
D edicado
O perante

COORDENADORAS DO GRUPO:

• Dulce Angélica Mendes Matthiesen

Idade: 47 anos
Endereço: Rua Gal. Rondon, 13/82 – Aparecida – Santos – SP – 11030-570
Telefone: (13) 236-5778   #   9113-2406

• Jandira Pontes de Almeida

Idade: 34 anos
Endereço: Av. Bernardino de Campos, 242/11 C – Campo Grande – Santos – SP
                       11065-000
     Telefone: (13) 251-9985

Como o Grupo foi formado

A Pró Viver é uma entidade organizada em novembro de 1992 e desde então desenvolve projetos sociais e educacionais com a população carente, atingindo principalmente os moradores do centro e morros da cidade de Santos.

Esta instituição tem poucos funcionários, apenas sete, e para realizar todos os projetos propostos, trabalha com equipes de voluntários em todos os setores e atividades.

Assim, nosso grupo encontrou uma estrutura pronta onde foi possível, rápida e eficaz a nossa atuação junto à comunidade.

Nossa turma é composta de cidadãos que entendem o valor e a necessidade da solidariedade na sua forma mais prática de expressão. Amamos nosso país, nossa gente, por isso queremos agir.

Felizmente, a Pró Viver aceitou inserir nosso trabalho aos projetos existentes e nos dar suporte, supervisão e orientações necessárias.

Com tudo acertado, mãos à obra...

O que já Realizamos

-        Iniciamos um curso de iniciação musical com aulas de flauta doce para 30 crianças que participam do reforço escolar;

-        Bazar Legal – Cooperamos com essa atividade, onde os alunos do projeto acumulam créditos durante o mês e podem adquirir objetos no bazar (roupas, sapatos, brinquedos, ...)  usando seus créditos;

-        Semana Especial de Férias – em julho tivemos cerca de 235 crianças participando de atividades como: recreação esportiva, teatro, fantoches, histórias, vídeo, lanches, ...);

-        Auxiliamos os monitores nas atividades diárias dos alunos: reforço escolar; oficina de artes; datilografia, futebol e atividades extra classes.

Depoimento de um aluno que participa do projeto

“Eu nasci no Rio Grande do Sul. Quando meu pai morreu, minha mãe veio tentar a vida em Santos e me deixou lá com meus parentes. Meus parentes eram muito pobres e me maltratavam. Fui crescendo muito nervoso, ansioso e agitado. Ia toda hora para a rua onde aprendi muita coisa ruim. Minha mãe arranjou um companheiro e foi me buscar. Não gostei dele logo que o vi, e não escondi isso deles. Minha mãe teve um filho dele que nasceu com problemas. O Conselho Tutelar ficou com ele, prometendo devolvê-lo quando ele ficasse bom, mas isso nunca aconteceu. Eu também fui parar no Conselho Tutelar e Foram eles que falaram para a minha mãe sobre a Pró Viver, pois eles também iram me tirar dela. Vim para a Pró Viver. No começo dei muito trabalho para a professora, mas hoje me comporto na classe e não vou mais pra rua, só estudo e vejo televisão.”  (MC - 13 anos)

O projeto tem como objetivo:

-        Atender as necessidades do meio, proporcionar satisfação estética, levar as crianças a adquirir conhecimentos e habilidades e acabar revertendo em benefício comunitário;

-        Garantir uma vida com qualidade para as pessoas;

-        Proporcionar momentos prazerosos, momentos de ação e reflexão para que revejam seus valores e resgatem a amorosidade, o respeito e a ética.

Ressaltamos que para cada atividade citada nesse projeto é possível  “sonhar e realizar.”

É nesse caminho para a transformação de padrões, sentimentos e expressões que percebemos que o elemento mais importante é que um ser humano esteja completamente receptivo ao outro.

É só assim, quando experimentamos o desabrochar da vida em nós mesmos, que somos capazes de facilitar o processo de outras pessoas também.

A afetividade é a força que unifica, constrói e reconstrói.

Esta experiência de compartilhar leva á consciência de que somos interligados uns aos outros, às outras espécies do universo e é pelos laços invisíveis do afeto que somos capazes de “reinventar”  a vida, abrindo-nos para a dimensão coletiva, verdadeira e unificada.

1 – Elaboração

As atividades visam a efetivação de algo para conseguir habilidades, autoconfiança, melhor conhecimento da realidade visando a união da teoria com a prática, bem como a realização de algo criativo.

2 – Execução

Atividades previstas para efetivação do projeto:

-        Futebol

-        Flauta Doce

-        Culinária

-        Teatro e fantoche

-        Jogos recreativos e cooperativos

-        Artesanato

-        Datilografia

3 – Apreciação dos Trabalho

-        individualmente

-        coletivamente

3 - Apreciação dos trabalhos executados

a)    Individualmente:

      Os alunos deve, ser avaliados constantemente, pela sua participação, pela aplicabilidade dos conceitos adquiridos e também pela aquisição de conhecimentos.

b)    Coletivamente:

      Futebol – torneio com a presença dos pais

      Flauta Doce – audição junto com orquestra

      Culinária – Tarde de sucos, chás e tortas

      Teatro e fantoche – apresentação teatral

      Jogos Recreativos e Cooperativos – tarde de brincadeiras e mini acampamento

      Artesanato – bazares

      Datilografia – dia especial para entrega de certificados

Ciro Atacadista – doação de alimentos

Projeto Mesa Santos – SESC – doação de alimentos

Contribuintes Voluntários – doação de flautas e outros

Fundo Social de Solidariedade – Prefeitura Municipal de Santos